Оставьте заявку
Мы проконсультируем Вас по всем вопросам и запишем на экскурсию по школе в удобное для Вас время
Оставьте заявку
Мы проконсультируем Вас по всем вопросам и запишем на экскурсию по школе в удобное для Вас время
Нулевой класс
1-4 классы
5-9 классы
Открыт набор
на 2026-2027 год!
на 2026-2027 год!
Изучаем English Maths и Science по Британской системе
Преподаватели — носители языка
и билингвы
Английский каждый день
Нулевой класс
1-4 классы
5-9 классы
Открыт набор
на 2026-2027 год!
на 2026-2027 год!
Изучаем English Maths и Science по Британской системе
Преподаватели — носители языка
и билингвы
Английский каждый день
Кураторы и психолого ‑ педагогическая служба помогают детям в учебных и личных вопросах
ИОТ - это личный маршрут развития ученика: мы определяем текущий уровень, ставим цели, подбираем подходящий формат освоения материала и фиксируем прогресс
Индивидуальный образовательный трек
Безопасная эмпатичная атмосфера
У нас в классе до 15 учащихся, поэтому каждому ребенку уделяется много внимания. На уроках ученику не страшно пробовать, ошибаться и развиваться в своём темпе. Мы ценим процесс мышления и поощряем усилия.
5. «Кто сопровождает» — ребёнка поддерживает команда: учитель, куратор и школьный психолог, которые помогают в обучении и адаптации
6. «Выход за пределы урока» — развиваем интересы через кружки, дополнительные занятия и проекты во второй половине дня
7. «План-путь» — формируем индивидуальные цели и образовательный маршрут с регулярным обновлением и обсуждением с родителями
6. «Выход за пределы урока» — развиваем интересы через кружки, дополнительные занятия и проекты во второй половине дня
7. «План-путь» — формируем индивидуальные цели и образовательный маршрут с регулярным обновлением и обсуждением с родителями
1. «Где я сейчас» — фиксируем текущий уровень знаний через регулярные срезы, контрольные работы и диагностику
2. «Что изучаю, но иначе» — осваиваем программу через творческие и интерактивные форматы
3. «Как показываю результат» — демонстрируем знания через разные форматы: проекты, презентации, устные ответы и письменные работы
4. «Мои шаги» — отслеживаем прогресс в папке достижений, где фиксируются результаты, навыки и индивидуальные успехи ребёнка
2. «Что изучаю, но иначе» — осваиваем программу через творческие и интерактивные форматы
3. «Как показываю результат» — демонстрируем знания через разные форматы: проекты, презентации, устные ответы и письменные работы
4. «Мои шаги» — отслеживаем прогресс в папке достижений, где фиксируются результаты, навыки и индивидуальные успехи ребёнка
Индивидуальный образовательный трек (ИОТ) для младших классов
Английский язык каждый день, а также уроки математики и окружающего мира по программе Cambridge English
Английский язык
каждый день, а также уроки математики и окружающего мира по программе
Cambridge English
каждый день, а также уроки математики и окружающего мира по программе
Cambridge English
«Английский день» — один фиксированный день в неделю с полным языковым погружением
Дополнительные языки - китайский или испанский -
как опция для расширения горизонтов
как опция для расширения горизонтов
Подготовка к сертификации
по Cambridge English.
Акцент на аудирование, говорение, письмо и чтение
по Cambridge English.
Акцент на аудирование, говорение, письмо и чтение
- Подготовка к сертификации Cambridge English — международные уровни. Акцент на аудирование, говорение, письмо и чтение в формате Cambridge.
- Трехъязычная модель обучения
- Один день в неделю все предметы ведутся на английском языке
- Привычка академической работы в англоязычной среде
- Устная и письменная речь в естественной коммуникации
- Решение задач, работа с данными, математическая лексика
- Оформление отчетов на английском
Академическая траектория для 5–9 классов по программе Cambridge English
- Предметно-языковая интеграция в формате English Math и English Science
- Свободное владение математической лексикой
- Чтение аутентичных текстов, написание коротких рассказов
- Исследовательские работы по шаблону: hypothesis, method, results, conclusion
- Решение нестандартных математических задач
- Мини-исследование по естествознанию
- Элементы самооценки и взаимооценки на английском языке. Узнавание разных коммуникативных стратегий
Академическая траектория для 1–4 классов по программе Cambridge English
и многое другое
Этикет
Шахматы
Мировая культура
Хип-хоп
Финансовая грамотность
Проектная деятельность
Программирование
Театр
Более 13 кружков во второй половине дня
Прозрачная коммуникация
Встречаемся с родителями каждые 5 недель и по запросу в любое время
Родители всегда знают, что происходит с ребёнком с помощью электронного журнала
Весь день ребенок находится на безопасной территории школы, и родители всегда могут опираться на команду и понятный режим
5–9 класс
11–14 лет
1–4 класс
6,6–11 лет
Подготовительный (нулевой) класс
5,5–7 лет
Ступени обучения
В Lartums обучение гармонично сочетает классическую российскую программу ФГОС с углубленным изучением английского и развитием soft skills.
Обучение чтению, счету и письму
Психологическая адаптация к новой роли - роли ученика
Изучение и понимание своих и чужих границ. Получение навыка разрешения конфликта
Узнавание разных коммуникативных стратегий, которые помогут ребенку комфортно общаться, расти и развиваться в школьной среде
Навыки самоорганизации и самоконтроля. Осмысленное применение правил
Самооценка и тайм-менеджмент. Защита проектов и самопрезентация. Устойчивость к стрессу (в том числе ВПР)
Рефлексия. Систематизация опыта и знаний. Преемственность и элементы наставничества
Логика и самостоятельность в добывании знаний. Критическое мышление. Проектная деятельность
Коммуникация и базовые Soft Skills: умение слушать и работать в паре, умение работать в группе с распределением ролей
Адаптация к полидисциплинарной среде. Предметный фокус
Формирование аналитического, проектного и абстрактно-логического мышления
Развитие математической и естественно-научной грамотности через решение прикладных задач
Проектная работа. Переход от групповых проектов к индивидуальным исследованиям
Работа с текстом, как с источником. Написание эссе и рефератов, защита проектов.
Предпрофильная ориентация
Цифровая компетенция
Пространство, в которое ребенок хочет возвращаться каждый день
Пространство, в которое ребенок
хочет возвращаться каждый день
Светлая уютная столовая
Уголок с подиумом для тихого отдыха и чтения
Продуманная среда с индивидуальными шкафчиками для хранения вещей
Функциональные зоны для самовыражения
Просторные классы с интерактивными досками
Современная входная группа с зоной ожидания для родителей
спокойствие за ребенка
Стабильная команда -
Дети учатся у педагогов, которые давно работают вместе и
разделяют ценности школы. Практически нулевая текучка
снижает стресс ребёнка.
Учителя ежегодно проходят независимую оценку в МЦКО на
высоком уровне, повышают квалификацию и поддерживают
академическую планку.
разделяют ценности школы. Практически нулевая текучка
снижает стресс ребёнка.
Учителя ежегодно проходят независимую оценку в МЦКО на
высоком уровне, повышают квалификацию и поддерживают
академическую планку.
22 опытных
педагога,
психолога
и куратора
педагога,
психолога
и куратора
Валерия
Анатольевна
Анатольевна
Директор и основатель
школы
школы
Екатерина Вячеславовна
Академический директор
Екатерина Александровна
Педагог начальных классов
Марина Анатольевна
Педагог начальных классов
Людмила Михайловна
Психолог. Психолог. Социальный педагог. Дефектолог.
Светлана Вадимовна
Педагог подготовительного
класса
класса
спокойствие за ребенка
Стабильная команда -
Дети учатся у педагогов, которые давно работают вместе и разделяют ценности школы. Практически нулевая текучка
снижает стресс ребёнка.
Учителя ежегодно проходят независимую оценку в МЦКО на высоком уровне, повышают квалификацию и поддерживают
академическую планку.
снижает стресс ребёнка.
Учителя ежегодно проходят независимую оценку в МЦКО на высоком уровне, повышают квалификацию и поддерживают
академическую планку.
Валерия Анатольевна
Директор и основатель
школы
школы
Екатерина Вячеславовна
Академический директор
Екатерина Александровна
Педагог начальных классов
Марина
Анатольевна
Анатольевна
Педагог начальных классов
Светлана Вадимовна
Педагог подготовительного класса
Мы проконсультируем Вас по всем вопросам и запишем на экскурсию по школе в удобное для Вас время
Приходите знакомиться
с нами лично!
с нами лично!
Что говорят о нас родители?
Лина Алексеева
Мама двух детей
«Дети сюда ходят, с большим
удовольствием! Учитываются
индивидуальные особенности
детей. Валерия и Екатерина очень милые девушки, которые на одной волне с детьми, поддержат их всегда. Учитель полностью посвящает себя тому, чтобы дать качественное образование детям"
удовольствием! Учитываются
индивидуальные особенности
детей. Валерия и Екатерина очень милые девушки, которые на одной волне с детьми, поддержат их всегда. Учитель полностью посвящает себя тому, чтобы дать качественное образование детям"
Мария Зубрицкая
Мама ученицы 5 класса
«В эту школу с супругой
привожу на занятия свою дочь первоклассника. Здесь очень грамотные преподаватели,
которые рассказывают очень интересно. Но самое главное ребенку очень нравится»
привожу на занятия свою дочь первоклассника. Здесь очень грамотные преподаватели,
которые рассказывают очень интересно. Но самое главное ребенку очень нравится»
Никита Патырбаев
«Школа полного дня, небольшие классы, внимательные учителя и
персонал. Ребенку очень
нравится!»
персонал. Ребенку очень
нравится!»
Светлана Д.
С Lartums уже 2 года
Мария Зубрицкая
Мама ученицы 5 класса
м. Водный стадион - 5 минут пешком, м. Войковская, м. Речной вокзал, м. Сокол, МЦД Коптево
Москва, ЖК Кронштадтский, 9
